5月15日下午，我院在天鹅湖校区1106会议室召开以“固本强基提质量 凝心聚力促实干”为主题的期中教学工作会议暨课堂教学质量提升推进会。党委副书记、院长颉潭成出席会议并讲话。党委委员、副院长员莹，人事处处长权海林，各院部院长、教学副院长、教学管理秘书、教研室主任及教务处全体工作人员参加了会议。会议由教务处刘丰年主持。
颉潭成指出，教学质量是学校的生命线，是学校的立校之本、发展之基。要全面提高课堂教学质量，加强人才培养体系建设，落实立德树人根本任务。颉潭成强调，一要树立质量意识。课堂教学质量是学校办学水平的直接体现，是落实立德树人的关键途径，是学生全面发展的重要保障，要牢固树立质量意识，深刻认识到提升课堂教学质量的重要意义。二要明确质量要求。组织教师学习《关于印发主要教学环节的质量标准（试行）的通知》和《关于进一步加强课堂行为规范和课堂教学纪律的通知》，统一要求，明确标准，不断提升教师的教学质量观念。三要健全质量体系。加强教学质量监控，建立校、院两级教学督导机构，形成专家、行政、教师、学生”四方主体共同参与的教学质量监督体系，实施教学质量反馈机制，不断提高教学质量。四要形成质量自觉。通过“教学质量提升年专项行动”，促进师生自觉遵守制度规范，提升教师教学水平，着力打造自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，形成人人关心质量、人人重视质量、人人追求质量、时时处处体现质量的文化氛围，不断推动学院教育教学改革创新发展。
员莹就省级师生技能大赛、省级示范专业点建设、学院实验室安全工作、教材建设、实习工作等近期教学重点工作进行了安排部署。并就如何打造"五金新基建"中的“金课”提出了五点要求：一是让“课程优起来”。通过常规教学管理和发挥课堂实效两方面促进教学工作提质增效，助力教学改革纵深推进。二是让“学生忙起来”。加强课程学习的深度和广度，提高课程学习的挑战度，激发学生的学习动力和专业志趣。三是让“教师强起来”。强化教师的师德师风建设，弘扬教育家精神，争做新时代大先生，当好学生成长成才的引路人。四是让“管理严起来”。要明确各级教学管理责任，做到各司其职，各行其责。五是让“效果实起来”。要以学生为中心，不断优化人才培养方案，注重学生终身发展。
会上，权海林围绕教师准入机制、教师能力提升及职业发展作讲话。强调要坚持师德师风第一标准，全面夯实教师发展之基，把突出教师个体成长和教学团队建设相结合，大力提升我校“双师型”教师队伍建设水平。
刘丰年就落实会议精神，从自我革命、内化于心，自觉践行、外化于行，多措并举、确保成效三个方面动员全体与会人员切实以高标准、高站位、高质量推进我校课堂教学质量稳步提升。
