3月5日和3月4日，十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议在北京隆重召开，国务院总理李强作政府工作报告，数千名代表肩负职责使命，承载殷殷重托，齐聚北京，共赴盛会，着眼关键之年，谋划关键之策。教务处全体人员第一时间关注两会动态、学习会议精神，并结合学校和自身工作实际，畅谈学习体会，激扬团结奋进新征程、众志成城创伟业的强大力量。
党委委员、副院长 员莹
“坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”“大力提高职业教育质量”李强总理在2024年政府工作报告中对职业教育的发展提出了更高的期许和更高的要求。
过去一年，在学校党政班子的正确领导下，全校教学工作者以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，凝心聚力、埋头苦干，扎实推进学校教育教学工作高质量发展，取得崭新成绩，令人深受鼓舞、倍感振奋。
职业教育承担着为社会培养输送高素质劳动者和专门人才的重要职责，在全面建设社会主义现代化国家新征程中前途广阔、大有可为。2024年是我校“十四五”规划深入推进之年，是“双高工程”建设的收官之年，面对新的形势和任务，学校将牢牢把握立德树人根本任务，精准对接国家重大战略和地方经济社会发展需求，以内涵式发展为主线，以“双高”建设为抓手，以改革创新为动力，紧紧围绕“五金”新基建，加快推进现代职业教育体系建设改革，促进学校高质量发展，以实际行动和优异成绩助力职业教育提质培优、增值赋能。
教学科科长 邢爱英
3月5日上午，十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理李强作政府工作报告。工作报告中提出“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力”，“深入实施科教兴国战略、加强高质量教育体系建设、加快推动高水平科技自立自强”，明确指出要“大力提高职业教育质量”。体现了党和国家对高等教育的高度重视和殷切期望，为做好新时代高等教育工作指明了方向、厘清了思路、明确了路径。加强职业教育，提高职业教育质量，培养更多具备高素质的劳动者和技术技能人才，对我国经济社会发展具有举足轻重的意义。这让一直在职教战线的我深受鼓舞、倍感振奋，同时也让我更加坚定发展职业教育的信心和决心。
作为一名教育工作者，我会积极投身教育事业，学习好、领悟好、贯彻好全国两会精神，不忘教育初心，不断研究教育规律，提高教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献力量，为中华民族的伟大复兴培养可靠的职业人才。
综合办主任 刘丰年
今年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,是教育强国的开局之年，在新的历史坐标上，全国两会立足新方位、描绘新蓝图，开辟以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新局面。
作为一名教学管理人员，一要理论武装“学习好”。把学习研究两会精神摆在当前的重要位置，先学一步，深学一层，报告明确提出要加强高质量教育体系建设，实施高等教育综合改革试点，优化学科专业和资源结构布局，为教育战线做好全年工作指明了方向。全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为我校教育的生命线，落实立德树人根本任务。二要立足岗位“履职好”。牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持“四个面向”，服务“国之大者”，以学风建设为主线，以日常管理为抓手，进一步优化人才培养方案，加强校企合作，强化数字信息化赋能教育教学，努力建设特色鲜明、质量过硬的省域高水平职业教育创新高地。三要目标任务“落实好”。理清省“双高”工程建设各级各类项目的工作要点，统筹推进，高标准推进省“双高”验收工作。以推进教育数字化转型为着力点，以产业结构转型升级倒逼专业群建设及专业建设模式转型，在聚力新质生产力有所作为。提升自身关键办学能力的内驱力，奋力谱写新时代新征程教育改革发展新篇章。
教务科负责人 张金龙
通过认真学习十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议的精神，我深刻感受到了国家对高等教育事业的关心与期望。作为一名高校教师，我深感责任重大，使命光荣。
在今后的工作中，一要坚定理想信念，坚守教育初心。高校教师的职责不仅是传授知识，更是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在教育中要始终坚持党的领导，牢记教育为人民服务的宗旨，不断提高自身的政治觉悟和思想品质；要不断学习和更新教育理念，适应时代发展的需要，为培养更多优秀人才贡献力量。二要勇攀学术高峰，提升教学质量。要具备扎实的专业知识和深厚的学术素养，注重培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质和竞争力；积极参与科研项目的研究工作，不断提升自己的学术水平和科研能力。三要服务社会实践，促进产学研融合。高校是科学研究的重要阵地和社会发展的重要源泉。要积极推动产学研合作，促进科技成果转化；注重与企业的沟通和合作，了解市场需求和行业动态，将研究成果转化为实际生产力；积极参与社会公益事业和志愿服务活动，为社会做出更多的贡献。
教材科负责人 宋贺利
3月4日和5日，我分别观看了全国政协十四届二次会议和十四届全国人大二次会议，仔细聆听了王沪宁主席和李强总理所作的工作报告。对此，我主要有以下几点体会：一是深感自己肩上的责任重大，认真干好本职工作，落实立德树人的根本任务，更加脚踏实地、谦虚谨慎地做人，豪情满怀，信心百倍，为学校双高建设和本科分立贡献力量。二是必须进一步增强学思用贯通、知信行统一的能力和水平，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，发扬团队精神，团结拼搏、携手奋进。三是加强调查研究，深层次掌握各院部关于教材建设的真实诉求，在做好教材管理工作的同时，始终坚守党的理想信念，紧密联系师生、依靠师生。
今后，我会进一步落实今年的两会精神，不忘教育初心，牢记育人使命，爱岗敬业，练强本领，努力为办好人民满意的职业教育贡献自己的力量。
实践教学科负责人 罗伟
国务院总理李强在政府工作报告中指出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。明确提出了要加强职业教育和技能培训，推动产教融合、校企合作，为经济发展提供有力的人才保障。这一举措不仅体现了政府对职业教育的重视，也反映了我国经济发展对高素质技术技能人才的需求。
作为职教教育的一名教学管理人员，我深感振奋和鼓舞，对于职业教育的重视和关注更是让我倍感欣喜。在今后工作中，要加强学习，提升本领，积极助推学院打造金专、金课、金师、金地、金教材“五金”新基建，在学院“双高”建设收官之年，推动标志性成果建设，为办好三门峡市人民满意的职业教育贡献自己的力量。
综合办 焦璐
习近平总书记在第39个教师节致信全国优秀教师代表时强调，“大力弘扬教育家精神”“为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献”。李强总理在2024年政府工作报告中提出要“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”。充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对教育工作者的深切关爱，饱含着对广大教师的殷切期望，令我倍受鼓舞，也深感责任重大。
作为职业教育教学工作者，一要牢记为党育人、为国育才的初心使命，全身心投入教育事业，将国家情怀、时代使命和师者责任融入到日常教育教学工作中，从为国家培养造就合格建设者和接班人的高度，热爱自己的职业；二要强化奉献学校、服务社会的责任意识，要紧紧围绕为全面建设社会主义现代化国家培养更多高素质技术技能人才，聚焦学校发展“两大目标”，鼓足干劲、拼出闯劲、砥砺韧劲，立足本职、履职尽责、做实做细教育教学工作；三要坚守身正为师、行为世范的道德情操，涵养扎实学识，勤修仁爱之心，坚守三尺讲台，潜心教书育人，当好新时代学生锤炼品格、探究知识、创新思维、奉献祖国的知心人、贴心人、领路人。
教学科 拜茹
2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，全国两会隆重召开的意义重大。我通过直播认真聆听学习了李强总理所作的政府工作报告，备受鼓舞并深感责任重大。两会明确指出，深入实施科教兴国战略，将教育强国、科技强国、人才强国三位一体同步推进，这是对我国未来高质量教育发展至关重要的顶层设计。这一理念强调了教育、科技、人才三者间的有机联动，意味着我在今后的教学实践过程中不仅要关注教育知识的传授，更要注重创新思维的培养，还要增强与当地经济产业链的有效衔接，从而促使学生能更好地服务于经济社会的高质量发展。
新时代呼唤新担当，新征程要有新作为。作为一名教育工作者，我深感重任在肩、使命光荣，唯有实干，才能不负韶华。我会牢记贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以凝心聚力、勇毅前行的实际行动努力为国家和全社会培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教学科 李安飞
全国人大第二次全体会议是一次具有里程碑意义的重要会议。我深刻感受到了中国特色社会主义制度的优越性和人民代表大会制度的重要作用。它保证了人民当家作主的地位；促进了经济持续健康发展和社会全面进步，为人民群众提供了更加丰富的物质文化生活和更加广阔的发展空间；坚持以人为本、关注民生、保障人权，加强社会建设和管理创新，推动社会公平正义和人的全面发展。另外，我们看到了代表们积极参与讨论国家大事、提出宝贵意见和建议的生动场景，体现了人民民主的真实面貌。我也认识到，我们要充分发挥其代表作用，更好地反映民意、集中民智、凝聚民心。
作为一名高校教师，更应该肩负起培养高素质技术技能人才的重任，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国情怀和社会责任感。同时，注重培养学生的创新能力和实践能力，使其成为具有创新精神和实践能力的新时代人才。当然也要积极参与社会公益事业，为推动社会进步和发展贡献力量。
教务科 姚丹阳
2024年全国两会顺利召开，彰显了中国政府始终站在人民的立场，为实现国家繁荣发展和人民幸福而不懈努力。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们披荆斩棘，奋勇向前，祖国各项事业取得新成就。听了李强总理的政府工作报告，我感到十分骄傲和自豪，受益匪浅，感受颇深。
作为一名高校教师，我们要坚定不移地贯彻党的教育方针，时刻将立德树人作为工作之重，要深入学习两会精神，将两会内容和精神融入教学和科研工作中，不断提高教学质量和学术水平。我将以此为契机，不断更新教育观念、改进教学方法、提升教学质量。以身作则，做好引路人的角色，坚持从实际出发，因材施教，立足本职岗位，贡献自己的力量。我相信只要我们始终坚守以学生为中心的办学理念、不断探索适合中国国情的高职教育模式、不断完善中国特色现代职业教育体系就一定能够为国家和社会培养更多优秀人才！
教材科 谢金红
万里河山，春风浩荡，生机盎然。通过对两会精神的学习，我深刻地认识到中国加快发展的关键在于党的正确领导，民族全面振兴的关键在于人才教育。在未来生活中，我将认真学习贯彻落实两会精神，进一步增强自身的使命意识和责任意识，提升自己的思想高度。
作为一名学校管理岗位上的工作人员，应该在实现个人理想和中国梦的道路上，挥洒汗水奋勇拼搏。我们不仅要努力学好专业知识，提高精神素质也尤为重要，应把“努力学习科学文化知识、练就过硬本领”作为自己的人生目标，将自己的理想和追求融入国家和社会的发展需要中，在平凡的工作岗位上贡献自己一份力量。
实践教学科 苏天一
3月5日上午，十四届全国人大二次会议隆重开幕。来自全国各地近3000名全国人大代表肩负重托与期望，齐聚首都、共商国是，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业建言献策、贡献力量。
作为职业教育战线的一名教师，我的工作既是对学生个体的培养，也是国家整体素质和竞争力提升的一部分。在教学中，我将继续关注国家层面的教育政策和战略方向，努力与之保持一致，更好地配合国家的发展愿景，培养出更多符合国家需求的优秀职业人才。一是关注行业发展趋势，聚焦相关行业迭代的发展动态，了解最新的技术和行业趋势；二是强化实践教学，注重职业教育过程中实践能力的培养；三是不断提升自身专业素养，保持不断学习的热情，关注教育领域的最新研究和教学方法。在教育的征途上，作为一名职业教育者，我们不仅是学识的传递者，更是塑造国家未来的奠基者，要密切关注国家层面的政策导向，积极融入国家战略，坚定不移走高质量教育发展之路。
教学科 黄丹杨
2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，在新的历史坐标上，全国两会立足新方位、描绘新蓝图，开辟以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新局面。全国两会的胜利召开，更加充分地体现了中国共产党卓越的执政能力和中国特色社会主义制度的强大优势。李强总理所作的政府工作报告，是用实实在在的数据成绩向人民交出的一份优秀答卷，令我倍感振奋和自豪。
目标已定、任务已明，关键之年当有关键之为。作为一名高校教育工作者，我深感使命无上光荣，更知责任千钧之重。我将认真学习贯彻落实全国两会精神，锤炼对党忠诚、信念坚定的政治品格，带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，当好践行“两个维护”的排头兵，以“时代新人铸魂工程”为统领，践行“以学生为中心”的教育理念，发扬历史主动精神，积极弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，贯彻落实教育强国、科技强国、人才强国战略，将思政课纳入课堂，勤学习，练内功，积极培育德智体美劳全面发展的时代新人，为学校加快建成特色高水平大学贡献青春力量！
综合办 侯天芳
今年的政府工作报告赋予了新时代人民教师崇高使命，令人备受鼓舞、倍感振奋。兴国必先兴教，强教方能强国。教师要始终牢记为党育人、为国育才的拳拳初心，牢固树立为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的崇高使命，扎根中国大地，以丹心铸民魂，以讲台系国运，培养信念坚定、理想远大的栋梁之才。育有德之人，需有德之师。
作为一名高校教师，我将认真学习贯彻两会精神，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在推进大中小学思想政治教育一体化建设中，坚守好三尺讲台，围绕学生、关照学生、服务学生，以匠心致初心、以初心致未来，帮助青年学生树立信心、坚定决心。时刻葆有“言为士则、行为世范”的自觉，以德立身、以德立学、以德施教，争取成为学生为学、为事、为人的“大先生”。
综合办 姚肖辰
一年一度的两会，是国家政治生活中的一件大事，举国关心，万众瞩目，两会的代表和委员顺应人民期待，齐聚一堂，责任重大，使命光荣。今年的政府工作报告中更加突出了就业优先导向，制定了一系列措施。针对高校毕业生就业问题，也是着重提出了要适应先进制造、现代服务、养老照护等领域的人才需求，加强职业技能培训。
作为高职院校的教职工，针对加强职业技能培训方面的新任务，一是加强教师的专业化发展。以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的能力和水平为重点。通过现代信息技术培训、科研能力和过程培训等方式，全面提升教师的专业素质和能力。同时，通过师德建设活动、志愿服务、评优活动等，培养一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。二是深入进行课堂教学研究。各学科在课堂教学中探索具有学校特点的教学模式，并积极付诸行动中，全面提高教学质量；继续开展课堂教学评比活动，以评促教，以评促改。三是积极推进现代化教育设施的使用。进行网络课件的制作，着眼于评课能力、授课能力的提高，以此来提升教师的教学技能和学生的学习效果。
